%25
Umumi Didaktik Genel Öğrenim Bilgisi Sadrettin Celal Antel

Umumi Didaktik Genel Öğrenim Bilgisi

Liste Fiyatı : 386,00
İndirimli Fiyat : 289,50
Kazancınız : 96,50
Havale/EFT ile : 286,61
9786253683764
1135183
Umumi Didaktik Genel Öğrenim Bilgisi
Umumi Didaktik Genel Öğrenim Bilgisi
289.50
Umumi Didaktik, bütün öğretim faaliyetini idare etmesi gereken genel prensipleri ve kuralları gösterir. Hususi Didaktik, ders programlarındaki çeşitli disiplinlerden her birinin öğretiminde uyulması gereken esas ve kuralları, kullanılması faydalı olan teknikleri, araçları bildirir.
Umumi Didaktik'in esas problemleri şunlardır:
1) Program
2) Teknik
3) Materyal
4) Verim kontrolü
Bunlara bina ve teftiş meselelerini de ilave etmek doğru olur. Biz, bilhassa ortaöğretimi, liseyi göz önünde bulundurarak, bu problemlerin niteliklerini belirteceğiz ve lise öğretmenlerinin faaliyetlerini rasyonel bir şekilde nasıl düzenleyebileceklerini göstereceğiz.
İstediğimiz, öğretmenlerin liselerde gelişigüzel eğitim öğretim faaliyetinde bulunmaları değildir. Belki zamanı, emeği, materyali en tasarruflu bir şekilde kullanarak en çok verim almalarını, kendileriyle beraber öğrencilerinin de zevkle ve şevkle çalışmalarını mümkün kılmaktır.
Bu gaye ise, yaklaşık yarım asırdan beri büyük sanayide hâkim olan rasyonalizasyon; yani ussallaştırma esasının öğretim faaliyetine de hâkim olması ile mümkün olacaktır.
Bunun içindir ki evvela rasyonalizasyonun niteliklerini aydınlatmakla işe başlıyoruz.
  • Açıklama
    • Umumi Didaktik, bütün öğretim faaliyetini idare etmesi gereken genel prensipleri ve kuralları gösterir. Hususi Didaktik, ders programlarındaki çeşitli disiplinlerden her birinin öğretiminde uyulması gereken esas ve kuralları, kullanılması faydalı olan teknikleri, araçları bildirir.
      Umumi Didaktik'in esas problemleri şunlardır:
      1) Program
      2) Teknik
      3) Materyal
      4) Verim kontrolü
      Bunlara bina ve teftiş meselelerini de ilave etmek doğru olur. Biz, bilhassa ortaöğretimi, liseyi göz önünde bulundurarak, bu problemlerin niteliklerini belirteceğiz ve lise öğretmenlerinin faaliyetlerini rasyonel bir şekilde nasıl düzenleyebileceklerini göstereceğiz.
      İstediğimiz, öğretmenlerin liselerde gelişigüzel eğitim öğretim faaliyetinde bulunmaları değildir. Belki zamanı, emeği, materyali en tasarruflu bir şekilde kullanarak en çok verim almalarını, kendileriyle beraber öğrencilerinin de zevkle ve şevkle çalışmalarını mümkün kılmaktır.
      Bu gaye ise, yaklaşık yarım asırdan beri büyük sanayide hâkim olan rasyonalizasyon; yani ussallaştırma esasının öğretim faaliyetine de hâkim olması ile mümkün olacaktır.
      Bunun içindir ki evvela rasyonalizasyonun niteliklerini aydınlatmakla işe başlıyoruz.
      Stok Kodu
      :
      9786253683764
      Sayfa Sayısı
      :
      520
      Baskı
      :
      1
      Basım Tarihi
      :
      2024-01
      Kapak Türü
      :
      Karton Kapak
      Kağıt Türü
      :
      2. Hamur
  • Taksit Seçenekleri
    • Tüm kartlar
      Taksit Sayısı
      Taksit tutarı
      Genel Toplam
      Tek Çekim
      289,50   
      289,50   
  • Yorumlar
    • Yorum yaz
      Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
Kapat