Ben ve Savunma Mekanizmaları

Ben ve Savunma Mekanizmalari'ni Anna Freud 1936 yilinda babasinin 80'inci dogum gününe armagan olarak yayimladi. Yazildigi yildan beri güncelligini yitirmeyen kitap, bugün hâlâ gerek çocuk gerekse eriskin psikanalizini ögrenenler için en etkileyici ve yararli eserlerden biri olma özelligini koruyor.
Psikanalizin dört okulu “dürtü kurami, ben psikolojisi, nesne iliskileri kurami ve kendilik psikolojisi“ içinde Anna Freud'un kitabi ben psikolojisi okulunun kurucu metinlerinden biri olarak kabul edilir.
Çocuk analizinin kurucusu sayilan Anna Freud temel egitiminin ögretmenlik olmasi nedeniyle ruhsal yapinin saglikliliga nasil ulastigiyla yakindan ilgilenmis, bu eserinde de ruhsal sorunlara nasil yardimci olunacagiyla birlikte saglikli ruh gelisimi için sosyal boyutta hangi önkosullarin gerekli oldugunu tartismistir.
(Tanitim Bülteninden)
Ben ve Savunma Mekanizmalari'ni Anna Freud 1936 yilinda babasinin 80'inci dogum gününe armagan olarak yayimladi. Eser yazilisindan 53 yil sonra 1989'da Türkçeye çevrildi ve birinci basimi yapildi. Kitapla tip ögrenimim sirasinda çocuk ve gençlik psikiyatrisi bölümünde sayin Ulviye Etaner'in analitik gruplarini izlerken tanismis, çevirisiyle uzun yillar ugrasmis ve ancak Bakirköy Ruh ve Sinir Hastaliklari Hastanesi'nde asistan olarak çalismaya basladiktan sonra olusan metnin klinik çalismalarimizda kullandigimiz dille uyustugunu ve anlasilir oldugunu görünce yayimlamaya cesaret edebilmistim.
Aradan bir 15 yil daha geçtikten sonra ikinci basim Metis Yayinlari'ndan yapiliyor. Bu on bes yil içinde Türkiye'de analize olan ilgi, psikanalizi ve analitik yönelimli psikoterapileri ögrenme imkânlari çogaldi. Özellikle Istanbul ve Izmir'de genç psikiyatri asistanlari biyolojik psikiyatri bilgilerinin yaninda derinlik psikolojisini, insan iliskilerinin psikodinamigini de ögrenmenin gerektigini hissetmeye, bu bilgileri aramaya, ögrenmeye ve uygulamaya basladilar. Bu iki sehirde psikanalitik psikoterapiyi ögreten kurumlar, vakiflar olustu. Gerek Freud'un metapsikoloji yazilarinin gerekse psikanalizin modern okullarinin belli basli eserlerinin basarili çevirileri yayimlandi. Izmir Halime Odag Vakfi çerçevesinde verdigim vaka süpervizyonlari sirasinda kitabin ilk basiminin piyasada bulunmadigini sik sik duydugumdan Metis Yayinlari Yayin Editörü sevgili arkadasim Müge Gürsoy Sökmen'e kitabin ikinci basiminin yapilmasini önerdim. Metis'in yukarida belirtilen belli basli psikanaliz yazilarini topladigi “Ötekini Dinlemek“ dizisi bence Anna Freud'un Ben ve Savunma Mekanizmalari'nin da vatani olmaliydi.
Ben ve Savunma Mekanizmalari yazildigi yildan itibaren güncelligini yitirmemis, bugün hâlâ gerek çocuk gerekse eriskin psikanalizini ögrenenler için en etkileyici ve ögretici eserlerden biri olma özelligini korumaktadir. Psikanalizin dört okulunun, yani dürtü kurami, ben psikolojisi, nesne iliskileri kurami ve kendilik psikolojisinin içinde Anna Freud'un kitabi ben psikolojisinin ilk ürünlerinden sayilir ve dogallikla hâlâ dürtü kuraminin bilimsel gereçlerini kullanmaktadir. Psikanalizin saydigim bu dört okulu arasinda bana en analitik, en çözümleyici gelen dürtü kuramidir. Anna Freud ise psikanalitik bilgiyi matematik formüllerine benzetiyor; formülden yararlanmak için onun nasil çikarsandigini her an hatirlamaniz gerekmez. Klinikte karsilastigimiz her hastanin yasam öyküsü benzersiz de olsa, bazi semptomlar ve iliski biçimleri bizim için hastanin ruhsal yapisi, enerjisi, hatta terapi sürecinin nasil gelisecegi konusunda sasmaz ipuçlari sunar.
Psikanaliz, kültürü anlamamiza yaptigi katkilarin ve saglikli ruhsal gelisimin bir kuramini olusturmasinin yaninda, klinik bilgi, hastaliga ait bilgi ve psikopatolojidir. Anna Freud temel egitiminin ögretmenlik olmasi dolayisiyla ruhsal yapinin saglikliliga nasil ulastigini hep sorgulamis, ruhsal sorunlara nasil yardimci olunacagiyla birlikte saglikli ruh gelisimi için sosyal boyutta hangi önkosullarin gerekli oldugunu bu eserinde de tartismistir.
Bugün hâlâ güncelligini koruyan